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AUTONOMIE ET MOTIVATION DE L’ELEVE - A LA UNE
4 AUTONOMIE ET MOTIVATION DE L’ELEVE Sommaire. Introduction. I MOTIVER LE DIALOGUE. - A Connaissance de l’élève. - B Définition des rôles, des buts à atteindre.
http://www.crdp-montpellier.fr/ressources/memoires/memoires/2001/b/0/01b0206/01b0206.pdf
